Master psychologie clinique, psychopathologie et psychologie de la santé

• Réaliser un bilan psychologique
• Proposer des recommandations thérapeutiques adaptées.
• Réaliser une analyse psychopathologique
• Mener un suivi psychothérapique, en aidant à la formulation de la demande par le patient, en construisant de façon collaborative le projet thérapeutique, en s'accordant sur les buts, les moyens et l'évaluation du processus thérapeutique.
• Mener une réflexion éthique et déontologique sur la pratique professionnelle
• Se tenir informer concernant la littérature scientifique du domaine afin de mettre en place des études sur l'efficacité des pratiques psychologiques actuelles et des techniques nouvelles
• Mobiliser et mettre en oeuvre une approche clinique intégrative pluri-référencée dans le champ de la psychologie
• Utiliser des tests de façon pertinente dans le cadre de bilans psychologiques et neuropsychologiques
• Concevoir, mettre en oeuvre et évaluer des dispositifs cliniques de prise en charge et de prévention
• Travailler au sein d'équipes pluri-disciplinaires
• Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
• Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
• Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
• Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
• Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
• Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
• Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
• Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
• Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
• Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
• Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
• Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
• Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
• Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale

Poursuite d'études

Tout au long du cursus de Master, les étudiants sont encouragés et aidés à valoriser leurs travaux de recherche au travers de communications scientifiques, de présentations dans des colloques et congrès, voir par des articles scientifiques dans les revues à comité de lecture. L'accompagnement des étudiants dans l'élaboration et la valorisation de travaux de recherche au cours des deux années de Master permet de favoriser la poursuite vers un doctorat en neuropsychologie
Débouchés professionnels

Les débouchées professionnelles visées de ce parcours se trouvent dans le métier de psychologue dans les divers secteurs de la santé (gérontologie, psychiatrie, neurologie, rééducation fonctionnelle, oncologie...), de l'évaluation, de l'orientation ou de l'insertion
Secteurs d'activités (visés par la formation)

Divers secteurs de la santé (gérontologie, psychiatrie, neurologie, rééducation fonctionnelle, oncologie...), de l'évaluation, de l'orientation ou de l'insertion
Organisation

Le master est organisé en 4 semestres repartis sur deux années de spécialisation progressive (M1 et M2), d'un total de 704 heures de présentiel, laissant un temps propre minimum pour le travail d'étude et de recherche (TER) et pour les stages cliniques (300 heures) et de recherche (140 heures) pour chaque année.

Des unités d'enseignement (UE) disciplinaires transversales, communes avec la mention Psychologie de l'Education et de la Formation (PEF), définissent un socle transversal de concepts et de méthodologies partagés, correspondant à près de la moitié du temps présentiel (336 heures sur les 704 du master).

Des UE spécifiques au parcours (6 UE par semestre dont 4 sont obligatoires) permettent la spécialisation progressive des compétences conceptuelles et méthodologiques attendues. Le choix de deux UE dans une autre mention de master permet aux étudiants d'acquérir des compétences spécifiques pour leur projet de formation. Les étudiants pourront ainsi bénéficier de parcours personnalisés avec des UE identifiées proposées par d'autres parcours de psychologie (éducation, sociale, interculturelle...) ou d'autres domaines de l'UPJV (SHS, sciences, santé, arts.)

Volume horaire : 720 h au total, dont 372 h en M1 et 348h en M2 .Crédits ..120 ECTS (60 en M1 et 60 en M2)