Formation en Espagnol professionnel

La formation a pour objectif de préparer l'apprenant à échanger à l'oral ou à l'écrit en espagnol.

Ainsi, les échanges seront simplifiés et permettront une aisance appréciable lors d'un poste bilingue ou trilingue.

Objectif général de la formation :

Se présenter, présenter son travail
Présenter votre entreprise
Répondre aux questions
Poser des questions
Echanger des informations
Tenir une conversation
Utiliser la grammaire

"Elargir les connaissances des structures grammaticales de base :
La conjugaison (verbes réguliers et irréguliers): présent, futur, imparfait, passé simple, passé composé (verbes avec participe régulier et irrégulier – hecho, escrito, visto), impératif, Les verbes irréguliers : tener,hacer, estar, ser, ir, ver, dar… Les verbes impersonnels, les verbes auxiliaires, Les modaux (poder, hay que, tener que…+ infinitif), Les substantifs , Les articles , Les adjectifs, Les pronoms en fonction de l’objet direct, Les possessifs (antérieurs et postérieurs), Les indéfinis et les quantitatifs (alguno/ninguno – double négation), Usages des verbes SER et ESTAR, Les adverbes en « -mente », Les adverbes d’affirmation, négation, mode, lieu, temps et quantité, Les adverbes relatifs et interrogatifs : cuándo, Les locutions adverbiales : adverbe + préposition (antes de, después de, encima de…), Les références temporelles et spatiales, La concordance, La construction des phrases.
Acquérir un vocabulaire de base en utilisant ces structures dans des situations réelles : Le vocabulaire professionnel basique et spécifique à la fonction et au secteur d’activité.
Faire une présentation, parler de son entreprise et de ses responsabilités. Rédiger des emails et fax pour gérer les situations professionnelles courantes.
S’entraîner à un espagnol de sociabilité :
Accueillir, présenter, saluer, demander, proposer, inviter, s’excuser, converser, mettre fin à une conversation, remercier, s’initier aux subtilités d'une conversationl, se familiariser avec les expressions idiomatiques.
Parler avec davantage de fluidité et de correction :
acquisition d’automatismes d’emploi des temps, des structures pour fournir ou obtenir une information.
Gérer les appels téléphoniques :
se présenter, faire patienter, demander et donner des renseignements, laisser et prendre un message.
Enrichir le vocabulaire de la vie quotidienne et de la vie professionnelle :
activités spécifiques à partir des thèmes proposés par l’intervenant et le stagiaire.
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